Resultados para: «information-review»

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Separamos y contamos palabras
Contenido · Ficha de clase
Separamos y contamos palabras
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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¡Soy un cuentacuentos!
Contenido · Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
miedo) de modo que se puedan distinguir, todo esto para que la historia sea comprensible.Ya que te he compartido esta información
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Crucigramas
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Crucigramas
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo
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La z, La a, La y, La b... ¡No!
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La z, La a, La y, La b... ¡No!
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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Escrebemes, oscrobomos o escribimos
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Escrebemes, oscrobomos o escribimos
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
Contenido · Ficha de clase
¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
porque aprendiste a hacer preguntas de acuerdo a lo que querías saber, decidiste donde investigar, seleccionaste la información
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Contenido · Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
Adela y su papá aportan información acerca del comportamiento del lobo de este cuento, que se parece a los lobos de verdad
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Tautogramas
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Tautogramas
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
mayor información para la noticia y compartirla.
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que con toda esta información puedas tener una mejor
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que con toda esta información puedas tener una mejor
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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!
porque aprendiste a hacer preguntas de acuerdo a lo que querías saber, decidiste donde investigar, seleccionaste la información
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
Adela y su papá aportan información acerca del comportamiento del lobo de este cuento, que se parece a los lobos de verdad
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Tautogramas
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Tautogramas
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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Te leo mi texto favorito
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