Resultados para: «formula-general_2»

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¿Quisiste decir fórmula?
Un triángulo de altura
coleccion · Ficha de clase
Un triángulo de altura
que forma el lado opuesto.
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Soy la mitad de...
coleccion · Ficha de clase
Soy la mitad de...
El área de los triángulos representa la mitad de estos cuadriláteros, pero la forma correcta de representar la fórmula es
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Una parte de una parte
coleccion · Ficha de clase
Una parte de una parte
Lo podemos representar de otra forma: un ⅓ de un día son 8 horas, porque 8x3 = 24 h que tiene un día.
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El barco
coleccion · Ficha de clase
El barco
No debemos de olvidar contar los triángulos, recuerda que con varios triángulos se forma un cuadrado.
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Los vitrales
coleccion · Ficha de clase
Los vitrales
Como puedes observar, las ventanas no tienen la misma forma ni el mismo tamaño.
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El área del romboide y la herencia
coleccion · Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
Que no todas las superficies con forma de romboide se presentan en la misma posición.
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Esferas artesanales
coleccion · Ficha de clase
Esferas artesanales
.- Si cuatro hermanos quieren comprar una esfera en forma de trompo que vale $270.00 ¿Cuánto le tocará poner a cada uno si
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Las señales de la carretera
coleccion · Ficha de clase
Las señales de la carretera
Primero dobla la hoja a la mitad de forma horizontal, luego la desdoblas y marcas la línea del doblado, así: Después parte
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Hagámoslo más grande…
coleccion · Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Reproducir una figura a escala es hacer otra figura de igual forma, pero de diferente tamaño; es decir, una figura está a
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Cuando tenemos una división, se multiplica el cociente por el divisor y ese resultado se debe restar al dividendo; de esa forma
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Nuestros alumnos resuelven III
coleccion · Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
Agradezco infinitamente a todos los alumnos, padres de familia, docentes, comunidad educativa y sociedad en general, por
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Maqueta de ciudad
coleccion · Ficha de clase
Maqueta de ciudad
Análisis de sus características referentes a la forma y al número de caras, vértices y aristas.
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Fíjate bien para que adivines
coleccion · Ficha de clase
Fíjate bien para que adivines
Ya conoces ese cuerpo geométrico, recuerda que tiene una forma parecida a una dona.
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¿Cómo llego?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo llego?
Énfasis: determina qué referencias es importante incluir en un croquis para indicar la forma de ir de un lugar a otro en
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Una visita al Zócalo de la CDMX
coleccion · Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
El metro cuenta con ciento quince estaciones construidas de forma subterránea; cincuenta y cuatro estaciones de forma superficial
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