Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

La semana pasada la maestra Josefa que también es del estado de SLP, hablaba la misma lengua y te brindó su conocimiento.

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Los textos narrativos son así…

Anota en tu libro estos y otros títulos de leyendas que recuerdes.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

La licuadora, la lavadora, la computadora, la plancha y algo importante en estos momentos, ¡la televisión!

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Con todas las letras

Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Reviso y corrijo

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Cuentos con causas… y consecuencias

Cuentos con causas… y consecuencias

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Pegando y separando palabras

Pegando y separando palabras

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La guía de revisión

Con estas preguntas y aspectos de ortografía vas a hacer una guía de revisión de textos informativos; así cuando tengas que

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Leyendas de aquí y de allá…

Leyendas de aquí y de allá…

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Presentando nuestra exposición

Algunos alumnos y alumnas como tú compartieron algunas ideas sobre estas preguntas.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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Mi historieta

Ernesto escribió esta anécdota y en la sesión pasada se dijo que cada una de estas partes sería un recuadro de tú historieta

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Échame un cuento de colores

Y la mamá y el hijo ahora están juntos mirando el cielo.

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Investigamos más sobre animales

Con estas preguntas Paola, puede saber si la información que revisó es suficiente y confiable.

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