Resultados para: «dirigir-la-accion»
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· Ficha de clase
Cuentos con causas… y consecuencias
Es decir, un acontecimiento o acción que se relacione con otro y provoque un efecto
La pulga pica al mono en la
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
“En medio de la noche, la princesa despertó y, para llamar a su hada madrina, gritó: ___________”
El patio
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· Ficha de clase
La guía de revisión
La guía de revisión
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· Ficha de clase
Leyendas de aquí y de allá…
Lee la leyenda “El conejo en la Luna”.
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Anota una “E” si la actividad se realiza cuando expones o una “P” si la actividad la realizarás cuando seas parte del público
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
La segunda oración es la siguiente, también a mí me dan miedo los gatos. Qué signos le faltan a la oración.
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· Ficha de clase
Mi historieta
Si quieres hacer una historieta, primero tienes que dividir la historia en lo que sería cada recuadro o viñeta, luego tendrías
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Trata de seguir la lectura de la siguiente narración.
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
para que la escriban y juntos organicen la información.
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Por lo tanto, “Una buena acción en algún momento tiene su recompensa”, corresponde a la opción A.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
¿Deja clara la parte humorística?
Lee la siguiente anécdota.
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
R
ealizar la actividad 3.
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Lean juntos las tarjetas de adivinanzas y busquen la imagen que corresponde a la respuesta en la tarjeta seleccionada.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
Si observas, los colores de la bandera están representados por la selva y hojas, que se refieren a…
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