Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Español , realizar la actividad en la página 40. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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Presentemos nuestro cartel

Escribe la palabra en la tarjeta.

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Los libros cartoneros

En la actualidad, se vive en una sociedad donde la escritura forma parte de la vida.

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Revisión de nuestro cartel

¿Afuera de la casa, en la entrada? ¿En algún sitio de la calle?

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

Es conveniente usar la coma en las enumeraciones que aparecen en el texto “Se fue la luz”.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

lengua CH’ol La maestra les dará las especificidades en CH’ol, recuerda que primero lo vas a leer en la lengua

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Tiempo de leer

en la tarjeta.

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Elección de coplas

Escribe la palabra en la tarjeta.

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Busco información y redacto notas

Redactar una oración que incluya la palabra en cuestión y escribirla en el reverso de la tarjeta.

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¿Qué nos informan los libros?

Escríbela en la tarjeta.

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Te cuento lo que me pasó

Revisarás textos sencillos en la lengua indígena náhuatl.

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Formando nuevas palabras

en la naturaleza.

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Leamos para aprender más

¿Qué hacen con los residuos en casa o cuando van a la playa?

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