coleccion · Ficha de clase

Observo y percibo para crear

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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coleccion · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

Compara tu subrayado con el siguiente: Las ideas: … que los niños no estén en las calles… … que no tengan malos hábitos…

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coleccion · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

Compara tu subrayado con el siguiente: Las ideas: … que los niños no estén en las calles…

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coleccion · Ficha de clase

La feria de los números

hoy: Realiza juegos como éstos con tu familia, que impliquen contar colecciones, apoyándote de la banda numérica para comprobar

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coleccion · Ficha de clase

Con textos más contextos

Compara los escenarios de la novela que seleccionaste, con los ambientes que anotaste durante la sesión. ¡Buen trabajo!

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coleccion · Ficha de clase

Mi nombre rima con…

Aprendizaje esperado: Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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coleccion · Ficha de clase

Rimas sin igual, con letras al final

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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coleccion · Ficha de clase

Recorrer el mundo con los pies descalzos

Un responsable voluntario será el encargado de compilar todos los materiales y de editarlos.

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coleccion · Ficha de clase

Con textos más contextos

Compara los escenarios de la novela que seleccionaste, con los ambientes que anotaste durante la sesión.

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coleccion · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

Opción a: Comprobar la verdad de algo Opción b: Procesar información sobre un tema para darlo a conocer Opción c: Entregar

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coleccion · Ficha de clase

Con textos más contextos

Compara los escenarios de la novela que seleccionaste, con los ambientes que anotaste durante la sesión. ¡Buen trabajo!

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recurso · Video

Todos estamos presos. La eterna condena de José Revueltas

conocer al escritor José Revueltas, para invitar a la reflexión sobre la problemática abordada en la obra literaria, producto

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coleccion · Ficha de clase

Sin fricción no hay acción

Se puede producir fuego con dos palos, uno colocado en el suelo y otro de manera vertical sobre el primero y con un arco

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Sin fricción no hay acción

Se puede producir fuego con dos palos, uno colocado en el suelo y otro de manera vertical sobre el primero y con un arco

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Sin fricción no hay acción

Se puede producir fuego con dos palos, uno colocado en el suelo y otro de manera vertical sobre el primero y con un arco

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