Contenido · Ficha de clase

Los libros cartoneros

En la actualidad, se vive en una sociedad donde la escritura forma parte de la vida.

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Revisión de nuestro cartel

¿Afuera de la casa, en la entrada? ¿En algún sitio de la calle?

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

dijeron que ivan a la tienda en la tienda compraron dulses galletas refrescos y cacaguates

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

lengua CH’ol La maestra les dará las especificidades en CH’ol, recuerda que primero lo vas a leer en la lengua

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Tiempo de leer

en la tarjeta.

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Elección de coplas

Escribe la palabra en la tarjeta.

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Busco información y redacto notas

que ocasiona tirar la basura en la calle, y las posibles soluciones a dichos problemas.

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¿Qué nos informan los libros?

Escríbela en la tarjeta.

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Te cuento lo que me pasó

Revisarás textos sencillos en la lengua indígena náhuatl.

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Formando nuevas palabras

en la naturaleza.

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Leamos para aprender más

Los residuos inorgánicos son objetos que tardan mucho tiempo en descomponerse en la tierra, y no sirven como alimento para

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Lo que nos ocupa

escribían en el pizarrón; luego, todos los alumnos los copiaron en su cuaderno, además, la maestra los copió en tarjetas

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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