Resultados para: «acciones-para-cuidar-el-agua»
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
De esta manera se comprometen a ayunar por 5 días, el ayuno consiste en; no tomar agua, comida y no enojarse, hasta después
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
y para que el ratón resuelva su problema.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Lo que sigue para que diga en dónde está el pueblo de su familia en México.
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
Por ejemplo: El cartel, sirve más para informar a la gente o avisar.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
no puede continuar con el cuento.
¡Ahora qué pasa!
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· Ficha de clase
El cuento más contado
El cuento más contado
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· Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
Espero que sí, para nosotros el venado, es como nuestro hermano.
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· Ficha de clase
Presentamos una obra de teatro con títeres
Al leer el cartel, podrás darte cuenta de que se encuentra el lugar, el día y la hora para presentar la obra, podríamos sugerirle
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
tseltal, tsotsil, el ch’ol, el mam., el tojolabal y el lacandón tienen un origen maya.
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
; como el cuidado al agua, los bosques, los animales.
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Ahora jugarás el juego ¡Basta!
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Observa el siguiente video para recordar un poco de qué trata este cuento.
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· Ficha de clase
Jugando a ser creativo
Usa palabras o expresiones adecuadas y propone cambios para precisar el contenido.
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· Ficha de clase
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Es verdad, para los que no se acuerdan, los rarámuri se encuentran en el estado de Chihuahua y su lengua es el rarámuri o
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Porque quiere tener un papalote y corre para volar el papalote, como si lo estuviera volando.
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