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(Ciclo I)

Tenemos tres canastas y cada una tiene las señalizaciones que acabamos de ver.

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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¿Y cómo saludo?

Se te mencionará una hora del día y tú tratarás de decidir cuál de los tres saludos que exploramos el día de hoy es el correcto

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(ciclo I)

Por último, fíjate en este apretón de manos, ¿Cuál de las tres frases crees que está diciendo una de las personas a la otra

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I’m hungry

los saludos que acabas de revisar.

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Jugando con los saludos en inglés

Repite dos veces los saludos: Good morning.Time for lunch - La hora de la comida es: Good afternoon.Cuando ya es de noche

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Las señales del semáforo

Para este juego, necesitas tres hojas de colores, amarilla, roja y verde, colócalas en el suelo y pégalas con cinta, pide

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Conozcamos las partes del cuerpo

(Dedos de los pies y dedos de las manos lo decimos diferente en inglés).

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My face

letra de los nombres de las partes de la cara.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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(Ciclo I)

(Ciclo I) Los señalamientos del área de estudio Aprendizaje esperado: participa en la elaboración de señalamientos para

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Mientras lo vas armando repite los elementos en inglés y del lado derecho coloca el nombre de los objetos Debe de quedarte

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Los objetos del hogar y su localización

Cuando la niña y el niño salen de la casa gritando, un fuerte viento empuja todos los objetos de la casa a la copa de un

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Pedro y su casa

escucha y participa en la lectura de nombres.

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Palabras que riman

Para celebrar la victoria del gato, Jocabed trae una caja mágica con ilustraciones y los nombres de sus mascotas.

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