Resultados para: «soy-un-cojito»
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comité?
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
un personaje capaz de resolver algunos problemas.
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
Un lugar
donde los olores, sabores y sonidos son los que destacan.
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Éste no es un mapa cualquiera, lo elaborarás: será un mapa tuyo: “tu mapa de identidad”.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Imagina un dado con seis símbolos: un ojo, una mano, un cerebro, un corazón, un oído y el movimiento.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Haz un antes y un después de tu localidad.
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Este mundo es un telar
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Por ejemplo, podrías utilizar un balón de futbol si tu sueño es ser un futbolista o un libro de ciencias si tu sueño es ser
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Ahora, vas a realizar un mapeo de tu casa.
¿Qué es un mapeo?
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Lo elaborarás tomando en cuenta algún lenguaje de las artes, como: un poema, una canción, un dibujo, una escultura, un cuento
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Los materiales que necesitaras son: tu cuaderno, tu pluma, y algunos objetos y materiales que acuerdes con tu equipo, con
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Los materiales que necesitaras para esta sesión son cosas u objetos que te sean significativos, tal vez un juguete o un objeto
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Para inspirarte lee el siguiente ejemplo:
"Soy un nahual, soy un hombre sabio, protector de
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
y por qué lo son?
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
Por ejemplo, un boleto del último concierto al que asististe.
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