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Ficha: Porque mis sentimientos sí importan

evalúa qué son los sentimientos y cómo se relacionan con su historia de vida y sus metas.

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Ficha: Promovamos un cambio por la paz

relaciones que les permitan convivir en una cultura de paz.

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Ficha: Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

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Ficha: Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

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Ficha: Propiedades de los polígonos irregulares

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Ficha: Propiedades de los polígonos regulares

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Ficha: Propiedades de los polígonos regulares

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Ficha: Proporcionalidad inversa

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Ficha: Proporcionalidad inversa

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Ficha: Yo soy así, mi familia es así

reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita

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Ficha: Yo también lo viví

comenta, a partir de la lectura que escucha de textos literarios, ideas que relaciona con experiencias propias o algo que

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Ficha: ¡Características de las regiones naturales de México!

distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, así como la importancia de la biodiversidad en

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Ficha: ¡Celebremos la diversidad cultural!

reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con

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Ficha: ¡Conexión alegría!

, así como al logro de metas personales y colectivas.

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Ficha: ¡Construyo palabras!

Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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