Resultados para: «pedro-paramo»
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pasado?
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Héctor: qué importante es conocernos para saber lo que necesitamos hacer para alcanzar una meta, ¿verdad?
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Pero no solo ellos hacen cosas importantes para ayudar a los demás.
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· Ficha de clase
El agente emocional
porque no es agradable para nosotros.
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
¿Para qué me sirve el miedo?
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Andrés: Al final del juego le diría al entrenador lo que sentí, pero entiendo que fue lo mejor para el equipo.
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· Ficha de clase
Examen emocional
revisa si las respuestas ante las emociones básicas le han ayudado a generar bienestar para su persona y quienes le rodean
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Pero antes tienes que hacer un poco de ejercicio que además de ser muy bueno para la salud, también es excelente para sentirte
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
Son sesiones especiales para estos días; para que puedas ir tomando nota de todo lo que te parezca interesante.
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
reconoce los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
importantes para ti.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
Para responder esto analicemos lo que ha pasado con nosotros.
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
reconoce las habilidades personales y sociales movilizadas por la sorpresa para indagar situaciones novedosas de su contexto
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· Ficha de clase
El monstruo morado
¿Pero entonces cómo puedo hacer para regular mi enojo?
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
pero no sé cómo. ¿Cómo hacen para tener claridad sobre lo que es importante y lo que no?
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· Ficha de clase
El lugar donde viven los monstruos
¿Será que, así como Max todas y todos tenemos habilidades para regular nuestras emociones?
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