coleccion · Ficha de clase

¿Cómo estás?

¡Se sentía mal!

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Miedo en el campamento

No se sintió mal por mostrar su pánico y, gracias a eso, Isabel la pudo ayudar, al final, todas y todos pudieron jugar y

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¡Todo tipo de sorpresas!

Recuerda alguna sorpresa que hayas tenido anteriormente y trata de clasificarla según la intensidad de tus sensaciones y

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Una película de logros

Jorge: Hace un año que nació mi hermanito, cuando llegó a la casa la verdad me sentí muy mal, ya después supe

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Preparando mi mochila afectiva

https://youtu.be/XsovvoFX_uY ¡Qué mal rato pasó David, por su mal humor!

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Sentimientos en equipo

Recuerden que el juego se trata de construir la torre más alta.

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Tejiendo lazos

Aunque a veces mi mamá y mi hermano se ponen un poquito celosos y nos dicen que ya no los queremos, yo trato de ponerme en

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Crónicas escolares

, muy bien, porque se sintió orgulloso de lo que había logrado y a otros, como el caso de Paco y Luisa, los hizo sentir mal

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¿Qué llevas ahí?

Lo primero sería saber, ¿Qué lo ha puesto tan de mal humor?

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Vamos a caminar

Las palabras clave asociadas a un estado de ánimo son: Yo estoy de buen o de mal humor, me siento bien o mal.

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¿Cómo estás?

¡Se sentía mal!

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La tristeza adecuada

mal?

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¡Cuánta tristeza!

Al regresar al mar, lo alimentará con más gas y así nunca dejará de existir y el mar mantendrá su equilibrio y pronto, otro

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te muestro el emocionómetro para que lo conozcas y te explique un poco de qué se trata. ¿Qué tal?

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Misión: aprender de los afectos

¿Qué te pone de mal humor? y ¿De buen humor?¿Qué sientes por las personas de tu familia? ¿Y por tus amigos?

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