Contenido · Ficha de clase

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

En la frase ¡Tres pesos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

Van en un recuadro como éste o en un ovalo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Échame un cuento de colores

Ahora, continúa con el trabajo en tú libro en la página 102. Lee las preguntas de arriba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investigamos más sobre animales

en hechos comprobables, donde ya hubo una investigación previa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Ya que observaste a los animales quiero que pienses en sus características, piensa en cómo son presentados en los cuentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

texto; en sesiones más adelante nos centraremos en eso, por ahora es necesario que te concentres en escribir tu anécdota

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investigamos sobre animales

Entrevista a la familia e investigación en libros, revistas, internet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo y escribo adivinanzas

¿Hay algún animal que tenga su casa en forma de celdas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo poemas con lenguaje figurado

¿Debes fijarte en algo en particular?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Se dibuja el avión en el piso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

pasado en el momento en el que se cuenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Revisa las sugerencias en tu libro de texto, en la página 125 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

en el uso de la r y rr.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

Ahora lee lo que está en subrayado en amarillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua

En esta sesión el Mtro.

Ver contenido