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Recordar es volver a vivir. Parte 1

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Recordar es volver a vivir. Parte II

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

https://youtu.be/WZxt3jLrXx0 Qué bueno que logramos hacer un recuento de nuestras habilidades socioemocionales a través de

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Mar de emociones

describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

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El enojo necesario

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El enojo regulado

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Diversidad cultural en los continentes

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¡Un conflicto, una oportunidad!

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Alegres y felices sin ser lombrices

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Entre más picos alegres, mejor la canción...

plantea sus habilidades personales aprovechando su alegría y agrado hacia compañeros y amigos para establecer lazos de amistad

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¿Quién dijo: “miedo”?

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Las sombras de la oscuridad

reflexiona sus habilidades personales para ponerse a salvo ante situaciones peligrosas de su contexto, motivadas por el miedo

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La advertencia del asco

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¿Quién dijo guácala?

integra sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno,

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