Resultados para: «el-origen-del-maíz-para-los-humanos»
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Me comprometo a cumplir los acuerdos
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Una campaña a favor del medio ambiente
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Participo en la toma de decisiones colectivas
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
participa en la toma de decisiones colectivas a favor del bien común.
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