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Decido con responsabilidad

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 1° de primaria, Bloque 1, Secuencia 4 Decido con responsabilidad

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recurso · Otro

Definimos intereses comunes

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 5º de primaria, Bloque 3, Secuencia 2 Definimos intereses comunes

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Derechos de la mujer y la infancia: Pensar el pasado desde el presente y proyectar el futuro

Pensar el pasado desde el presente y proyectar el futuro << Sesión 3 << Pasado-presente

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Desafíos de la humanidad

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 6° de primaria, Bloque 2, Secuencia 4 Desafíos de la humanidad

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Desarrollo de la niña y el niño de 0 a 6 años

Desarrollo de la niña y el niño de 0 a 6 años

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recurso · Documento

Ficha: Los videos como fuentes de información histórica

investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 4 de 6.

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recurso · Documento

Ficha: La tecnología al servicio de la guerra

analiza la formación de dos grandes bloques hegemónicos en el mundo tras la Segunda Guerra Mundial e identifica algunas características

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recurso · Documento

Ficha: Las habilidades científicas

bienvenida e introducción a la asignatura de Ciencias Naturales, 6° grado de primaria.

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Adivinanzas

Segmento del libro de texto de Matemáticas de 5° de primaria, Bloque 4. Contiene el tema 65: Adivinanzas.

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Aerófono, idiófono... ¡Lotería!

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 4. Contiene la lección 16: Aerófono, idiófono... ¡Lotería!

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recurso · Otro

Afino mi canto ¡por México!

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 2. Contiene la lección 8: Afino mi canto ¡por México!

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Agenda verde 6

Agenda verde 6

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recurso · Otro

Ahorro compartido

Segmento del libro de texto de Matemáticas de 5° de primaria, Bloque 3. Contiene el tema 56: Ahorro compartido.

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Ahorro constante

Segmento del libro de texto de Matemáticas de 3° de primaria, Bloque 3. Contenido 38: Ahorro constante.

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Al compás de la música

identifiquen el compás en las diversas melodías por medio de la representación gráfica de los compases 2/4, 3/4, 4/4 y 6/

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