Resultados para: «what-does-she-do»
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dos?
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· Ficha de clase
Una mirada a la Geografía
Son dos conceptos parecidos, pero distintos.
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· Ficha de clase
Características económicas de los continentes (repaso)
Por su parte, la acuicultura consiste en la cría de diferentes especies acuáticas en estanques, a diferencia de los otros dos
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· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
Y los otros dos elementos, la escala y la proyección de un mapa, ¿Para qué sirven?
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· Ficha de clase
Implicaciones económicas del crecimiento poblacional
Cada casa pertenece a un medio diferente, y estos son sólo dos ejemplos de la diversidad de hogares que podemos encontrar
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· Ficha de clase
Diferencias entre el campo y la ciudad
Observa las dos imágenes con atención y anota en tu cuaderno cuál corresponde al medio rural y cuál al medio urbano.
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· Ficha de clase
Migración e inmigración en el mundo
¿Recuerdas el caso de la caravana migrante proveniente de Centroamérica, ocurrido hace cerca de dos años, que pasó por México
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· Ficha de clase
Viajando y conociendo el mundo
Recuerda que el patrimonio cultural se divide en dos tipos: material e inmaterial.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural de la humanidad
que, de acuerdo con la simbología del mapa, representa la mayor cantidad de sitios por país, mientras que en América, los dos
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
E
l continente asiático es el que tiene mayor población indígena, pues dos tercios de los pueblos indígenas
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
Se trata de una ruta que tiene dos sentidos, pues más de 3 millones y medio de personas se trasladan de la Federación Rusa
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en América y África
África
,
es decir, reconocerás las razones por las que se desplaza la gente en esos dos
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· Ficha de clase
Cuidemos el Patrimonio de la humanidad
cuenta con los dos.
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
aprovechamiento pesquero y forestal, y conocerás cuáles son los países que destacan en la producción relacionada con estas dos
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Ya solo quedan dos imágenes. ¿Cuál llevará el número 5 y cuál el número 6?
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Integra un cuadro comparativo con estas ideas o frases cortas, en dos columnas: una para PAÍSES DESARROLLADOS y otra para
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