Contenido · Ficha de clase

Palabras a la vista

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Escribo y leo mi nombre

trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.

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Cuando cuentes cuentos…

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Comparando textos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Exponiendo mis ideas

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Con mayúscula los nombres especiales

Con mayúscula los nombres especiales

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Un tesoro entre las manos

Existen otros materiales escritos como periódicos, revistas, folletos, carteles. Y su contenido es diferente.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

otros, además de que es importante también.

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(clase bilingüe)

Énfasis: reconocimiento de la organización del calendario en relación con su cultura. ¿Qué vamos a aprender?

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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La rima en el poema

Colecciona tus redacciones y compartelas con otras niñas y niños.

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Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda del profesor, el

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