Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Le colocas también una cinta en la cabeza con la palabra “Triste” escrita y una imagen alusiva.

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La importancia de las reglas en mi vida

En tu cuaderno escribe o dibuja un acuerdo o regla que tengan en tu grupo, escuela y tu casa, recuerda son tres en total.

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

todas y todos, para seguir hablando sobre este tema, te invito a leer el cuento que se llama: Yito el caballito de mar, escrito

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Necesidades comunes

Observa bien la imagen, ahí tienes un cuadro, en éste aparece escrita la necesidad común que acabas de mencionar.

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Para iniciar esta sesión nuestra amiga Ileana de primer grado, te ha escrito una carta desde Veracruz en donde te dice que

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Escribe la pregunta y las respuestas en tu cuaderno.Ahora que has escrito las respuestas, avanza a la siguiente actividad

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El circo del conocimiento

Hay un poema muy bello del escritor Mario Benedetti, que dice: “No te rindas, aún estás a tiempo de alcanzar y comenzar de

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El circo del conocimiento

Hay un poema muy bello del escritor Mario Benedetti, que dice: “No te rindas, aún estás a tiempo de alcanzar y comenzar de

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La importancia de las reglas en mi vida

En tu cuaderno escribe o dibuja un acuerdo o regla que tengan en tu grupo, escuela y tu casa, recuerda son tres en total.

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Mi lugar especial

Con ayuda de tu acompañante escribe o dibuja las reglas que consideres necesarias para cumplir con tus responsabilidades.

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Reglas, ¿en los juegos también?

Pide el apoyo de tu acompañante para que te ayude a registrar en tu libro las reglas que recuerdes, para que las tengas presentes

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Reglas por aquí, reglas por allá

El Reto de Hoy: Escribe 3 reglas importantes que deban seguir todos los que viven en la misma casa.

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Resuelvo conflictos

Pide a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe que te ayude a registrar tu respuesta en tu cuaderno.

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¡Yo elijo!

Escribe o dibuja en tu cuaderno que es lo que tú harías.

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El salón de clases que me gustaría

Al final de la clase registra tus ideas en tarjetas, hojas de colores, o en tu cuaderno, puede ser que hagas dibujos o que

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