Resultados para: «poner-en-orden-las-ideas»
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· Ficha de clase
Una deliciosa ensalada
Las aprendiste en la sesión pasada cuando preparaste una limonada.
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
Las partes de la receta
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· Ficha de clase
(Ciclo I)
Señalizaciones en el parque
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
La mochila de Teddy Bear
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· Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
Aprendizaje esperado: participa en la exploración de expresiones de saludo, cortesía y despedida.
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· Ficha de clase
(ciclo I)
Por último, fíjate en este apretón de manos, ¿Cuál de las tres frases crees que está diciendo una de las personas a la otra
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· Ficha de clase
I’m hungry
A continuación, tienes un listado de las palabras que puedes utilizar en un desayuno, lee en voz alta y escríbelas en tu
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· Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
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· Ficha de clase
Las señales del semáforo
Las señales del semáforo
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· Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
Conozcamos las partes del cuerpo
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· Ficha de clase
My face
La E, la A y la D. HEAD muy bien. Repeat: HEAD.
Ya tienes todas las palabras en tu Notebook, ¿verdad?
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· Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
Acciones en el salón de clases
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· Ficha de clase
(Ciclo I)
La sesión ha terminado.
Te invito a que las sigan repasando en casa.
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· Ficha de clase
Reconoce información sobre objetos del hogar
Explora información en materiales ilustrados.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
The bed is in the bedroom • La cama está en la recámara.
The towel is in the bathroom • La toalla está en el baño.
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