coleccion · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Se revela la identidad de la plaga destructora: el ser humano.

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Recursos literarios que enriquecen la narración

Nuestra casa tenía una planta y era de cemento.

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Del borrador a la historieta

MAESTRO DAVID: Se planeó reproducirla en fotocopias y regalarla a las personas en parques públicos para que la lean y pongan

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¿Cómo son las autobiografías?

y conocer un poco más de tu personalidad, y quizá también contar con elementos que permitan, de una manera objetiva, planear

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¿Cuál es la realidad de la trama?

Cuando Lisístrata formula las preguntas antes de decir su plan plantea una situación que tiene que ver con el contexto en

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Expresémonos en orden y con coherencia

Eso cuando ya estábamos en plena persecución.

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La actitud y la emoción del narrador

Vivió su infancia en plena guerra y eso lo marcó al momento de tomar las decisiones importantes de su trayectoria.

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

En el plano laboral o personal puede suceder lo mismo.

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

tiempo verbal futuro, puedes utilizarlo en esta sesión, puesto que revisar tu pasado es una buena forma de replantear tus planes

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¿Cómo validamos los argumentos?

Usa tu principal argumento para plantear tus párrafos. ¿En qué momento se debe comenzar a plantear los argumentos?

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¿Quién opina?

Ya contamos con planes para construir un futuro mejor.

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La opinión cuenta

Plantea una introducción, donde se presenta el hecho de actualidad y la postura; la argumentación es la que sustenta la postura

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¿Qué propone el autor?

“Moda rápida: la industria que desviste al planeta” En diferentes lugares y momentos de la historia se promulgaron leyes

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

ejemplo, en el texto que has analizado, el autor expone dos posturas contrarias y extremas sobre el grafiti para después plantear

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¿Cuál es el modo?

Énfasis: emplear modo subjuntivo para plantear situaciones hipotéticas. ¿Qué vamos a aprender?

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