coleccion · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Tu’ux jeel u beytal a kaxtike’ Preguntas generadoras para la creación o resumen de un tema de investigación.

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Mis ideasl

¿En qué lugar se desarrolla la historia? ¿Quién es el personaje principal? ¿Cuál fue el final de la historia?

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Escribamos fábulas y refranes.

¿Crees que sea muy difícil redactar historias? Requieres de un plan para la escritura de cualquier historia.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

las leyendas, que constituyen parte de nuestra cultura ya que, de generación en generación, las personas han narrado historias

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Aquí tengo un ejemplo que puede orientarte para planear cómo hacer una investigación.

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¡No agotar los recursos naturales!

¡Qué increíble historia! Definitivamente tienes mucho por hacer para dejar de ser nómadas.

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¡No agotar los recursos naturales!

¡Qué increíble historia! Definitivamente tienes mucho por hacer para dejar de ser nómadas.

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¡A favor del medio ambiente!

Ahí empezarás a ver una historia a partir de la cual comenzarás a reflexionar acerca de las posibilidades de acción en tu

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Manos a la obra con los desafíos

Hemerográfica se refiere a que la investigación fue realizada en revistas, boletines y periódicos.

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¿Cómo tomar una decisión?

v=TtPzBiahWy4 ¿Qué te pareció la historia de Paula? ¿Qué hubieras hecho tú si te encontraras en una situación similar?

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Grupos en situación de vulnerabilidad

¿Qué te pareció la historia de Balkissa?

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El respeto a nuestras libertades

#page/42 ¿Qué te pareció la historia? anota en tu cuaderno tus reflexiones.

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La libertad con principios

Actividad 3 A Andrea le dejaron de tarea investigar sobre la historia de México.

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

¿Qué principios se involucraron para el desenlace de esta historia? Analízalos.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Ahora presta atención a la siguiente historia: EL CUENTO DE LA MARIPOSA Jorge Bucay “Mi mamá era hija de una pareja de campesinos

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