Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

famoso y hacer de él un segundo Mozart.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Tu proyecto de vida

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Juntos hacemos el cambio

Piensa de qué forma se relaciona con nuestro tema.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

¿Consideras que este es un asunto de carácter público o de interés individual?

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Las necesidades de Seguridad: Se relacionan con la seguridad física, de tener un trabajo, de salud e incluso de propiedad

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

No tomar en cuenta la opinión de… Abrazar con cariño a… Revelar un secreto que nos confió un…

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Derechos sexuales de los jóvenes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Hablar del sistema político mexicano puede parecer un tema poco atractivo y ajeno a la vida cotidiana de las personas que

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Por una convivencia democrática escolar

Ahora, revisarás un ejemplo de ello.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Se puede decir que para lograr la igualdad y equidad de género se debe garantizar, por un lado, la igualdad de trato, lo

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Estas se basan en el diálogo, el respeto por el otro, la demostración de empatía y de un deseo genuino de resolver el conflicto

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

y un conjunto de tradiciones.

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