Resultados para: «formar-la-personalidad_1»
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personalidades?
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
persona que los ofrece y la forma de contactarlo.
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
Énfasis:
Conocimiento de la forma en la que se utiliza el lenguaje en los anuncios publicitarios.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Lenguaje más formal.
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· Ficha de clase
Cambiamos la rima y el significado
Cambiamos la rima y el significado
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
¿Has visto la
película que se titula “El dragón de la fantasía”?
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—Aquí está, aquí está, e
s que la nube no quería ir y yo la obligué, y no es bueno forzar a las nubes.
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
En época de lluvias no se va a la cueva, ya que la escalera se humedece y las personas se podrían caer.
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
y a la organización de la información.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Repasarás los elementos y la estructura, así como la función de los instructivos.
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
Luego, la pelota recobra su forma original y sale disparada hacia arriba.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Énfasis:
identificación del uso de la coma y los signos de admiración, así como la forma en la que
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· Ficha de clase
¡Ponche literario!
Lecturas, segundo grado, los textos de “La viejita y el doctor “y “El sombrero” en la página 42, encontraras “La viejita
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Una vez que has revisado tu anuncio y realices la versión final, se tienen qué publicar en algún formato.
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
¡Rima la rima!
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