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R con R de Romanticismo y Barroco

Énfasis: produce secuencias de sonidos corporales diversos a partir de la escucha de piezas clásicas.

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Descubramos a Mozart

Escucha ese último fragmento e intenta identificar todos los cambios de intensidad que percibes en esta música.

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Y la clase suena… ¡así!

Cierra los ojos y escucha con mucha atención cada uno de los sonidos que se presentan.

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¡Que comience la función!

Katapulta de la Coordinación Nacional de Teatro del INBA. https://www.youtube.com/watch?

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El trombón de Fernando Islas

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música de instrumentos de cuerda y de varios lugares para

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Qué nunca nos falte el juego, el drama y el espacio

Si es posible, escucha y participa, con mamá, en el siguiente cuento de Guita Cuenta Cuentos y Pepe Coti.

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Un viaje al pasado

://contigoenladistancia.cultura.gob.mx/detalle/un-paseo-musical-por-el-mexico-del-siglo-xix La música se escucha

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Las voces de Eugenia León

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música de instrumentos de percusión y de varios lugares para

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Un viaje virtual al museo

Museo Nacional de Arte CDMX ¿Conoces alguno de estos museos?

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Los secretos de Aprende en Casa

Estela.

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¡Cerrando con broche de oro!

Énfasis: observa, escucha y disfruta experiencias artísticas significativas de teatro, danza y literatura experimentadas

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¡Escucha! Dos por diez, Dos por diez. Panquecitos calientitos.

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¡Nos pintamos solos!

En lo que imaginas cómo hacerlo, escucha a Joao Balderas que te va a platicar sobre algunos de los autorretratos que ha pintado

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Sopla una botella con agua y escucha como emite un sonido.

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Yo mero merito

Compañía Nacional de Teatro. INBAL.

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