Contenido · Ficha de clase

Gigantes que miran las estrellas

El pequeño gigante se llamaba Ixtioli, que significa «ojo»; le dieron ese nombre porque, desde que nació, no podía ver con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego de las Ciencias Naturales

Conocemos por el nombre de “combustibles fósiles” al carbón, al petróleo y al gas. ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas planetarias

vienen los nombres de las lunas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa

Se denominan molinos hidráulicos, este nombre, “molino hidráulico, refiere a energía hidráulica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía electrizante

El reto de hoy: Escribe cómo sería un día de tu vida sin electricidad, desde cómo despertarías hasta que llega

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación de imágenes en lentes

Luego tienes la lente planoconvexa que, como su nombre indica, tiene una cara plana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espejo, espejito

Reflexiona, ¿Ya habían oído el nombre de Narciso? ¿Conoces el mito que habla sobre él?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Reflejando o refractando?

Esa distancia entre las ondas, entre los picos y valles, recibe el nombre de longitud de onda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las habilidades científicas

Como su nombre lo indica, son las ciencias que se encargan de estudiar a la naturaleza y todos los fenómenos y procesos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El azúcar que no necesitamos

Mostrar tarjetas que por un lado tengan el nombre de la bebida y por el otro la cantidad aproximada de cucharadas de azúcar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

¿Cómo se escribía? ¿Para qué se escribía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Mi estilo de vida es saludable?

A partir de tus respuestas y de la información de tu tabla, puedes escribir una historia breve sobre lo que te gustaría mejorar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un plan de vida saludable

Bien, ahora te invitamos a que tomes tu cuaderno y, partiendo de lo que hemos visto hasta el momento, escribas y respondas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me relaciono con el medio?

Ahora, lee la página 17 y escribe los riesgos y las medidas de prevención respecto al sistema nervioso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sucede cuando respiramos?

Escribe al menos dos recomendaciones para cuidarlo y mantenerlo sano.

Ver contenido