Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Voy a escribir el texto de esta ficha en el pizarrón en lengua ch’ol y en español.

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Tiempo de leer

texto es representarlo en el escenario, está escrito en diálogos para que cada personaje diga sus textos y hay acotaciones

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Elección de coplas

Ese texto, que es un conjunto de coplas, está en el libro de Lengua materna. Español. Lecturas de segundo grado.

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Busco información y redacto notas

Ya tienes identificado un problema, consulte algunos textos en los que puedes encontrar información relacionada con el tema

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¿Qué nos informan los libros?

Explorarás textos en diversos libros para seleccionar aquellos que te permitan saber sobre un tema de tu interés.

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Te cuento lo que me pasó

Revisarás textos sencillos en la lengua indígena náhuatl.

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Formando nuevas palabras

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Leamos para aprender más

Para concluir con esta sesión recuerda los pasos que seguiste en la lectura de un texto para aprender más del tema que te

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Lo que nos ocupa

un tema e información nueva en uno de esos textos?

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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Para saber más

Es importante revisar la redacción y las faltas de ortografía en los textos que vas a exponer en tu cartel o en tus tarjetas

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El A, B, C de las palabras

Realizarás un fichero, como el que se encuentra en tu libro de texto, Lengua Materna.

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La rima en el poema

La rima en el poema

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