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Los impactos de mis acciones
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Los impactos de mis acciones
Los impactos de mis acciones
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
En el grupo de Juanito van a realizar un trabajo en equipo con el tema “Los derechos de las niñas y los niños”,
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Los efectos de mis acciones
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Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
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Convivo con niñas y niños de mi edad
Contenido · Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
Contenido · Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Observa el siguiente video que se llama “familias diferentes”, en el que te muestra diferentes tipos de familias.
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
de color, la bisabuela Candelaria, guardaba dulces de amaranto, estos dulces existen en varias partes en el estado de Tlaxcala
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
En esta sesión vas a iniciar con un juego que se llama el cartero, en donde niñas y niños de diversas partes de nuestro país
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Contenido · Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Para continuar con el tema, abre tú libro de Formación Cívica y Ética de 2º, en la página 68.
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¡Yo también puedo hacerlo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Así lo realizan en casa? ¿Todos colaboran? Después de ver el video, Panchito tuvo una duda.
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Cuéntalos y  ponlos en dos columnas como en el ejercicio de la clase anterior.
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
En otro caso el papá de otra familia prepara el desayuno todos los días.
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Contenido · Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Primera situación: El caso es de una niña que asiste a sus clases, en silla de ruedas.
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Niñas y niños resolvemos conflictos
Contenido · Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
v=RW2_h49wnms Rescata la última frase que en el video se menciona y colócala en tu “Árbol de la convivencia
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
Contenido · Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Contenido · Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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