Resultados para: «are-larger-than»
7528 resultados
¿Quisiste decir
largos?
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· Ficha de clase
De 3, de 4, de 5 y hasta de 6
La longitud tiene que ver con lo corto o largo.
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· Ficha de clase
¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Si lo haces mas separado del piquito, es decir, cortar una línea más larga tu figura geométrica puede ser más grande o pequeña
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· Ficha de clase
Descubriendo figuras
Puedes apoyarte de los siguientes ejemplos:
Este rectángulo dos de sus lados son largos y los otros dos, más cortos.
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· Ficha de clase
El mes de mi cumpleaños
Como pistas en esta estación hace mucho calor y el sol se siente muy intenso, además tienes un periodo largo de vacaciones
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· Ficha de clase
Las hojas de colores
matemáticas.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm
Una compañera tuya llamada Laura de primer grado inicio un proyecto de arte
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· Ficha de clase
El arte y las matemáticas
El arte y las matemáticas
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· Ficha de clase
El cuadro de la abuela
A lo largo de esta sesión vas a trabajar sólo con las figuras que tienen lados rectos, entonces, ¿Qué figura debes quitar
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· Ficha de clase
Comparamos y medimos longitudes
¿Tú quién crees que tiene el pelo más largo?
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· Ficha de clase
Figuras en el piso
4 rectángulos y 6 que son como una “L” mayúscula, pero no es igual, recuerda que la L mayúscula tiene una “patita” más larga
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· Ficha de clase
El parque geométrico
Es el rectángulo, tiene sus 2 lado cortos y 2 largos, que lo pintó de color morado.
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· Ficha de clase
Las porterías grandes, medianas y pequeñas
te parece muy larga?
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
El de las figuras geométricas y el arte.
¿Qué hacemos?
Recuerda que hace muchas semanas hiciste “la ciudad geométrica”.
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· Ficha de clase
¡A vender se ha dicho!
esas fueron las dos ventas del día y tu equipo de la cooperativa te pide que les informes cuánto dinero cobraste a lo largo
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
El de las figuras geométricas y el arte.
¿Qué hacemos?
Recuerda que hace muchas semanas hiciste “la ciudad geométrica”.
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· Ficha de clase
¡A vender se ha dicho!
esas fueron las dos ventas del día y tu equipo de la cooperativa te pide que les informes cuánto dinero cobraste a lo largo
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