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Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
A continuación, observa un video acerca de la protección que requieren todas las niñas y los niños para crecer sanos y fuertes
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
¿Estás lista o listo, para conocer más de la diversidad cultural de México?
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Como dice la frase: “La diversidad cultural es parte de la identidad de un país”.
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Para continuar con la sesión, realiza la actividad del libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado que se encuentra
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
Continua la clase conociendo 2 situaciones que se plantean en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para 2º grado
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Puedes pensar en tus vecinos, la persona de la tienda, de la panadería, la de la papelería, de la verdulería, en fin, en
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
La primera parte de la actividad es identificar y hacer una lista de lo que hacen por ti las personas que viven en tu casa
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Recuerda que la opinión de la persona a la que vas a apoyar es muy necesaria para saber cómo puedes ayudarla para que disfruten
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
Después de haber leído y reflexionado sobre la historia de Lucia, te propongo agregar la siguiente frase a tu “Árbol de la
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Contenido · Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
¿Qué te pareció la historia? ¿Cómo se relaciona con el tema de la clase? y ¿Qué enseñanza creen que nos deja?
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Hagamos un acuerdo
Contenido · Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Era para que se pudieran dar cuenta de la importancia de hacer acuerdos, si desde el principio hubiéramos hecho uno para
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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