Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

En la primera carta, como pudiste apreciar, Díaz manifiesta su admiración hacia Edison, mientras que, en la segunda, Ana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Observa que la primera frase del primer verso parece tener relación con la última estrofa: “Despierta la obsesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

fuentes, siendo una muy buena opción la entrevista, ya que, entre otras cosas, te permite recabar datos puntuales de primera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

A continuación recibirás tu primera dosis de literatura del día. Lee con mucha atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

Wells La Guerra de los Mundos (publicada por primera vez en 1895).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones de números positivos y negativos

La primera semana del mes tenía ahorrados $600 pero hizo una compra de $450.86 lo cual se representa como un número negativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

Narra en primera persona, juzga, actúa y tiene opiniones sobre los hechos y personajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

La primera opción da una situación que se plantea en un futuro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Regresa a la primera regla: Todos los miembros de la familia debieron acatarán las reglas del hogar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

O, dicho de otra manera, ¿en qué lugar de la escuela esta regla sería la primera?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

En esta primera imagen podemos ver el encabezado que, en general, se escribe en mayúsculas y con un tamaño de letra más grande

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

Es momento de realizar el paso tres de la primera fase: “Revisar y complementar las preguntas”: éstas deberán reunir ciertas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

Formúlate la primera pregunta: ¿qué es lo que sabes sobre este? y anota alrededor del tema todas tus ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

Para comprender el texto, puedes utilizar las siguientes estrategias: La primera, localizar el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

identificarlas, observa el siguiente video del minuto: 0:22 a 5:31 ¿Qué palabras y frases ayudan a identificar las ideas primarias

Ver contenido