Resultados para: «prácticas-sociales-del-lenguaje»

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.
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Programación (FCYE2°)
Contenido · Ficha de clase
Programación (FCYE2°)
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Resolvemos los conflictos de manera pacífica
Contenido · Temas
Resolvemos los conflictos de manera pacífica
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Formación Cívica y Ética
Contenido · Libros de texto
Formación Cívica y Ética
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Los señalamientos del área de estudio
Contenido · Ficha de clase
Los señalamientos del área de estudio
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Acciones en el salón de clases
Contenido · Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
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My face
Contenido · Ficha de clase
My face
Continúa con el resto de las partes del cuerpo.
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Conozcamos las partes del cuerpo
Contenido · Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
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Las señales del semáforo
Contenido · Ficha de clase
Las señales del semáforo
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Transitando por la vía pública
Contenido · Ficha de clase
Transitando por la vía pública
Muy bien por todo tu trabajo en la sesión y recuerda practicar las frases que aprendiste hoy con los integrantes de tu familia
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Jugando con los saludos en inglés
Contenido · Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
Muy bien por todo tu trabajo en la sesión de hoy y recuerda practicar las frases que aprendiste hoy con los integrantes de
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I’m hungry
Contenido · Ficha de clase
I’m hungry
Si tienes cerca un libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabas de revisar.
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Como ser cortés
Contenido · Ficha de clase
Como ser cortés
Hemos llegado al final de la sesión del día de hoy, no olvides las frases que aprendiste " please"
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¿Y cómo saludo?
Contenido · Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
Se te mencionará una hora del día y tú tratarás de decidir cuál de los tres saludos que exploramos el día de hoy es el correcto
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Señalizaciones en el parque
Contenido · Ficha de clase
Señalizaciones en el parque
Porque hoy vamos a identificar algunos de ellos por medio de dibujos.
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