Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas palabras hay?

Revisa y corrige, con ayuda del docente, la coherencia y propiedad de su texto: escritura convencional, ortografía, partición

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Mucho que leer

Cada uno tiene sus propias características y su contenido es diverso; algunos son textos informativos como los siguientes

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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¿Qué se anuncia?

Explora diversos anuncios publicitarios y reconoce sus características.

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A encuadernar nuestros instructivos

Observaste las características y las partes de un cuadernillo y su utilidad.

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Las palabras escondidas

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus

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Narramos en forma escrita

Énfasis: Elabora un texto narrativo y precisa su contenido (inicio, desarrollo y cierre), con el apoyo de sus compañeros

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Datos e interpretación de textos

El señor se dio cuenta que su esposa no estaba y vio su cabeza y sus pies atrás de la puerta, se asustó, agarró la cabeza

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Revisando mi instructivo

Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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La primera versión de mi instructivo

para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Las abuelas y abuelos nos enseñan

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Fíjate bien en las letras

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus

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Al compás de las rimas y coplas

Al compás de las rimas y coplas

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Los instructivos

Ordenarás sus partes, a comparar diversos instructivos y a reflexionar sobre las partes que los conforman.

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La preparación del nikbil ich

Conforme los niños van escribiendo más textos y hacen el proceso de revisión y corrección, acompañados de su profesor o de

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