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Vamos a caminar

Las experiencias que has vivido y las personas con las que las has compartido influyen en la forma en la que te sientes;

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¿Cómo estás?

Pero de las que más recuerdo es cuando en la escuela nos dijeron que se adelantaron las vacaciones, yo aún no sabía que un

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La tristeza adecuada

Énfasis: explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la tristeza y las

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¡Cuánta tristeza!

rojas y las azules, las verdes y las anaranjadas, las grandes y las pequeñas.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

fue lanzado, luego escribió las que la causaban alegría y las guardó.Pero, ¿Qué más hay en los cofres?

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Misión: aprender de los afectos

Soy Rafertín, un gurú de las emociones.¿Sabes todo acerca de las emociones?

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

También aprenderás a identificar las emociones secundarias, es decir, las que vivimos cuando empezamos a regular las emociones

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Regreso a la calma

Pueden ser 3, 10 o las respiraciones que te permitan tranquilizarte.

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Mi cuerpo es un actor

identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.

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Mis superhéroes

a través de reflexionar en sus dificultades el alumno identifica a las personas que lo apoyan en su casa, escuela y comunidad

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La búsqueda del tesoro

explica por sí solo el procedimiento que realizó para afrontar un problema y las emociones asociadas a este proceso.

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La cubeta de la felicidad

- No, de las palabras y acciones que hay en nuestra vida, así como de las palabras y acciones de las demás personas como

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Los héroes anónimos

Las maestras, las personas que barren la calle, las policías que nos cuidan, los conductores del transporte público, las

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