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Tan diferentes como iguales

Primero porque ya viste que todos son diferentes, por el tono de piel, la ropa, tus habilidades, tus ideas.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

202102/202102-RSC-UAGFxCm3cA-CpsulaJanet1.mp4 Panchito: Querido primo

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Para terminar, el siguiente es un ejemplo de un niño como tú de primero de primaria para elaborar otro mapa de ideas.

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Situaciones injustas en nuestra vida

Primero contesta la pregunta ¿qué es la justicia?

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Para esta sesión necesitaras tu Libro de texto de primero de formación cívica y ética.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

¿Quién empieza primero? Adelante, Jorge quiere ser el primero.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Primero dejó pasar a unos autos, luego a otros y luego, se entendió que la circulación mejoraría si se pasaba uno de un lado

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Algunas de las normas que establecieron en el grupo de primero son: Escuchar o leer con atención las instrucciones

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Lo primero es que todas y todos en la escuela, se den cuenta que es injusto que no haya rampas que faciliten la movilidad

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Lo primero que hicieron fue buscar las piezas del rompecabezas para poder armarlo. ¿Cuántas piezas tiene?

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Necesidades comunes

Primero, vas a poner unos ejemplos de algunas necesidades comunes que debes atender para vivir en armonía, para eso, vas

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Acuerdos y Autoridades

Guro es tan puntual que a veces es el primero de su salón en llegar a la escuela.

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La importancia de las reglas en mi vida

Lo primero que pidió que le ayudaras a encontrar es su libro para estudiar, ¿Le ayudas a buscarlo?

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La importancia de las reglas en mi vida

Lo primero que pidió que le ayudaras a encontrar es su libro para estudiar, ¿Le ayudas a buscarlo?

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El circo del conocimiento

Primero revisamos los libros de texto, buscamos más información y planeamos el contenido para llegar a escribir un guion.

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