Contenido · Ficha de clase

Échame un cuento de colores

mar, la ciudad, las plantas, los animales, sobre todo lo que te rodea.

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Investigamos más sobre animales

¿De qué se alimentan los hámsters? ¿Dónde viven los hámsters?

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¡De fábula!

encargados de esta tarea son por lo regular los más grandes,  las abuelitas y los abuelitos, por ejemplo.

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Anécdotas divertidas

Sino lo sabes, no te preocupes, que eso lo aprenderás o recordarás en esta sesión.

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Investigamos sobre animales

Aprenderás más sobre los animales, compartirás lo que sabe s acerca de

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Leo y escribo adivinanzas

Te sugiero que, identifiques las características de los animales u objetos, dónde viven o lo que hacen.

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Leo poemas con lenguaje figurado

Los poemas, es algo totalmente diferente a lo que estuviste trabajando los días anteriores.

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Para qué y quién escribo

con los textos que escribimos podemos hacer cosas en los demás, por ejemplo, puedes hacer reír, puedes enseñar a jugar, o

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Observa atentamente dónde están colocados los guiones e incluye diálogos en tu cuento.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

También revisaste los ejercicios del libro e hiciste una actividad con un crucigrama, lo anterior lo ligaste con un ejercicio

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Expresiones para escribir cuentos

Ahora lee lo que está en subrayado en amarillo.

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La palabra antigua

También los pueden consultar en tus libros, sin embargo, es preferible que, si tienen la oportunidad, los escuchen de los

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Construyendo un cuento

Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?

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Lo qué nos dicen los relatos

Lo qué nos dicen los relatos

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