Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

r a l a que nos c o mp a

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Leemos sobre platillos típicos

c e un r a t

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¡Jugamos con crucigramas!

Aprenderás que es un crucigrama y realizarás uno, con ayuda de papá, mamá o alguien que te acompañen.

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De principio a fin

De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Es muy importante que ya que esté terminado un texto volvamos a revisarlo.

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¡Escuchamos unas lecturas!

¡Escuchamos unas lecturas!

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¿Cómo se escribe una recomendación?

que ayuda a saber de qué personaje trata el cuento.

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Haciendo coplas

Consulta a un familiar cuando tengas dudas, o si te es posible pregúntenle mediante un mensaje a tu maestro.

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Lectura en voz alta

¿Qué te parece que vamos a la práctica?

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Los textos narrativos son así…

En el caso de la historia que cuenta cómo un conejo ayuda a Quetzalcóatl es, una leyenda.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Identifica que estas dos ideas están unidas por un conector, ¿Cuál es la palabra que ayuda a unir estas dos ideas?

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Con todas las letras

¿Qué letra crees que falta? Te voy a dar una pista faltan dos vocales.

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Reviso y corrijo

El texto que vamos a revisar es una noticia, por ello vamos a ver qué es una noticia y qué características tiene.

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Cuentos con causas… y consecuencias

¿Será este el fragmento que corresponda con la historia? ¿Por qué? ¿Has visto nadar a una oveja?

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

¿Qué vamos a aprender?

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