coleccion · Ficha de clase

Adivina y compara

Recordaras que para comparar longitudes necesitaras al menos dos cosas que tengan esa característica.

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Peces, peces y… peces

Puedes resolver primero una característica y después la otra. ¿Qué te parece si inicias con el tamaño?

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Retos y más retos

Observa bien a todos y todas, porque los retos consisten en hacer grupos de niños y niñas que compartan alguna característica

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Animales de Altura

¿Qué características tienen los animales que observaste?

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Vamos a crear códigos de longitud

puedes describir características como su longitud, color y su tamaño en comparación con los otros.

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Escribo los números que faltan

Leerás, escribirás y ordenarás números naturales hasta 100 Identificarás algunas características de los números del 1 al

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Sólo son algunos ejemplos de sonidos, pero por tu casa o tu colonia puede haber muchos otros que son característicos de ese

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¡Adivina qué soy!

Esa es una característica en común, otra característica es que todas las figuras tienen 4 picos.

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¿Con 3 o con 4 picos?

y ¿Qué características observas?

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Énfasis: clasificarás figuras de acuerdo con sus características geométricas. ¿Qué vamos a aprender?

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Pon mucha atención ya que deberás seguir las instrucciones del libro, ¿Qué características observas en estos 5 recipientes

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

El desafío es que agrupes las figuras de acuerdo con sus características.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

¿Puedes recordar el nombre y las características de cada una de las figuras?

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El mes de mi cumpleaños

La parte central corresponde a las características de cada una de las 4 estaciones.

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¿Pesa más o pesa menos?

Observa sus características; el tamaño, el grosor de su cáscara, etc. ¿Cuál crees que pese más?

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