Resultados para: «cad»
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· Ficha de clase
La lonchería de la abuelita Inés
, los CD tienen un valor de 4 pesos con 90 centavos cada uno, prefiero multiplicar 5 por 8 son 40, pero si quito 10 centavos
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· Ficha de clase
El misterio de las sucesiones numéricas
Ya tenemos el primer problema resuelto, el patrón o regularidad es dividir entre 2 porque si dividimos cada término entre
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· Ficha de clase
Construyendo patrones
término, para obtener los que faltaban en cada sucesión.
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· Ficha de clase
De brinco a brincos
En cada uno de esos segmentos podemos indicar los pasos que dio cada robot.
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· Ficha de clase
¿Qué número es?
Esos son los símbolos que se emplean en la numeración maya, ¿Te acuerdas cuál es el valor de cada símbolo?
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· Ficha de clase
Los mayas y su sistema de numeración
Aquí se representaron los números de cada nivel con un color diferente para ayudarles a identificar su valor.
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· Ficha de clase
Recursos para mi aprendizaje
Aquí está el índice, observa que hay 5 bloques y cada bloque tiene diferentes desafíos.
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· Ficha de clase
¿Cómo me van a evaluar?
periodo se traduce a un número todo el esfuerzo que se hizo en cada bloque y se llama evaluación sumativa.
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· Ficha de clase
La gelatina de Mariana
Si notas las marcas del listón lila, cada 2/6 es lo mismo que 1/3 del listón rosa, es decir, 2/3 es igual que 4/6, por lo
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· Ficha de clase
Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
hasta ahora:
Cuando se suman o restan fracciones con diferente denominador se puede recurrir a fracciones equivalentes de cada
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· Ficha de clase
El fabuloso mundo de los ángulos
relacionan en nuestra vida cotidiana y además podemos encontrar una relación en cualquier lugar o espacio y saber que cada
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· Ficha de clase
Veo veo con mi ojo feo
Observa muy bien la imagen, cada detalle, cada árbol, absolutamente todo lo que tiene.
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· Ficha de clase
¡Ah caray!... me faltan números
Veamos, en la siguiente son 170 dulces y cada niño dio 5 dulces, ¿Cuántos niños dieron dulces?
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· Ficha de clase
Visita de superhéroes
características, por ejemplo: Ambas figuras tienen vértices y 4 ángulos rectos, es decir, de 90 grados, además de tener cada
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· Ficha de clase
¡Ah caray!... me faltan números
Veamos, en la siguiente son 170 dulces y cada niño dio 5 dulces, ¿Cuántos niños dieron dulces?
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