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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Recuerda, más que anotar escucha lo que se dice: Una vez más pide ayuda a tu acompañante, para retomar el

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Pásele a la cocina

Para finalizar, por cada nombre que escribiste realiza un dibujo y coloréalo, si tienes alguna duda, puedes pedir ayuda de

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Recuperarás la trama de los cuentos leídos, con ayuda de tu profesor.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Con ayuda de un adulto, recorta todos los cartones y barajas que están en tu Material de apoyo a la alfabetización inicial

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Más vale maña que fuerza

Aprendizaje esperado: Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Palabras parecidas

¿Vez que fácil es escribir con la ayuda de nuestro tendedero? ¿Qué hacemos?

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Recuerda que las preguntas y la información de las respuestas te ayudan a elaborar tu texto.

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Para buscar información necesitamos…

para tratar de adivinar predecir, de que hablaban, leer los títulos podría ser una opción, las imágenes también pueden ayudar

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El tendedero del alfabeto

Fuente: http://filosofia.uaq.mx/yaak/fils/otomi/gd/dicvalle.pdf Ahora con ayuda

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Para usar la biblioteca debemos…

Si alguna te parece útil, puedes anotarla con ayuda del familiar que te acompañe: Todas las niñas, niños y maestros

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

En tu cuaderno o en una hoja blanca, anota, con ayuda de un familiar, y en forma de lista, las situaciones que detectes,

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Palabras que empiezan igual…

Pide ayuda a tu acompañante para que te dicte.

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Cuando cuentes cuentos

Español, sigue las siguientes indicaciones para armarlo, si se te dificulta pide la ayuda de tu acompañante:

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¿De que tratará este cuento?

Puedes intentar este tipo de actividades con otros cuentos o fabulas, esto te ayudará a despertar la imaginación y pasar

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

El Reto de Hoy: Con ayuda de papá, mamá, o quien te esté acompañando que sepa leer y escribir, pasa un rato

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