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¿Con c o con qu?

El primer verso dice: “Jugaremos en el bos que ”.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Ahora identifica las acciones que ocurrieron durante la lluvia. Vamos a completar el siguiente cuadro.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Te diste cuenta que los datos similares son el nombre, el lugar y la fecha de nacimiento.

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Todos tenemos un nombre

, el policía pensó que era una broma, cuando lo que estaba diciendo el chico era el nombre de sus hermanos y tercero también

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Dos lenguas para un poema

Buscaste en el diccionario el significado de algunas palabras que te ayudaron a comprender mejor el poema.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

, por ejemplo, tiene variantes en la huasteca, pues no es el mismo que se habla en Hidalgo que el que se habla en Veracruz

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Mi exposición

https://pixabay.com/es/illustrations/el-arte-de-color-cultura-pintura-3221790/ Se vuelve leña que usamos en

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¿De dónde vienen las palabras?

#page/152 Antes de realizar la actividad, observa el siguiente video. El chiquihuite.

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La poesía como diversidad lingüística

Lee el siguiente poema: Cambia las palabras marcadas con rojo en el poema.

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En México hablamos muchas lenguas

¿Es el mismo náhuatl el de Hidalgo que el de Durango?

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Juguemos a crear palabras diferentes

Observa el ejemplo.

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Elaboremos un libro de cuento

¿Cuál es el título? ¿Quién es el autor? Ahora observa el índice. ¿Qué contiene?

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Los poemas y su musicalidad

Durante el gobierno del General Carlos Ibáñez fue cesada de su cargo y sobrevivió mediante clases, artículos y conferencias

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

y completar el cuadro.

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Nuestros juegos favoritos

Ahora que leíste el texto, ya sabes cómo se juega “el bote botado” y que el objeto que se necesita para jugarlo es únicamente

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