Resultados para: «templo-mayor_1»
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
discapacidad, las y los migrantes nacionales y extranjeros, integrantes de los pueblos originarios, las y los adultos mayores
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Para explicar con mayor claridad este concepto, también escucharás a algunas y algunos adolescentes, quienes contarán situaciones
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Adultos mayores.
Personas con orientación sexual distinta a la heterosexual.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
la forma errada en que se entiende el “ser diferente”, es decir: pensar, vivir, elegir o ser de manera distinta a la mayoría
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
información compartes en las redes sociales, te hará una persona confiable y tus opiniones serán tomadas en cuenta con mayor
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Su hermana mayor le dijo que lo que le estaba pasando se debía a que no tenía muy buenos hábitos de alimentación y por la
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Entonces:
¿Cuál sería la información a la que Jair debería otorgarle mayor soporte?, ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
La mayoría son de nuestra familia, yo le enseño a mi tío Genaro.Me ha costado mucho trabajo porque nunca había hecho algo
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
través de los datos, las redes sociales y las aplicaciones.Si cuestionas, analizas y comparas la información que recibes, mayores
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
La búsqueda del bien común: si la libertad es mayor a nivel individual, se vuelve una amenaza para las y los demás.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
personas forman grupos sociales, ya sean formales e informales o de pertenencia, por lo tanto, todos ellos inciden, en mayor
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Por lo anterior, es muy importante que conozcas la mayor cantidad y con la mayor profundidad posible, estas diferentes formas
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Mayor justicia, como:
Derechos y respeto por igual, sin discriminar.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
olvidar que la violencia no es un método funcional para la resolución de conflictos; por el contrario, puede generar mayores
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