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Repasemos algunos temas

Para iniciar la clase quiero que juguemos con los verbos aprendidos que nos ayudan a seguir instrucciones para elaborar un

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What can you find in the sea?

La siguiente: Las barras se golpean con un mazo para producir sonido.

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What is your favorite musical instrument?

Aprendizaje esperado: lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas

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Musical instruments

Una trompeta es un instrumento de viento, porque cuando la soplas, el viento hace el sonido.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a

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Let´s explore!

Aquí tengo cinco tarjetas con preguntas de diferentes temas de ciencia, que la maestra Lupita compartió con nosotros la semana

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Coincide con la Tierra.

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Instructivos

Tercero: Forra la caja de cartón con el pedazo de periódico que has cortado.

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(Ciclo ll)

Observarás otro ejemplo con la palabra “How”. For that, let’s review the alphabet.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.

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The next weekend

¿Recuerdas la última vez que esperabas algo con mucha emoción?

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(ciclo II)

Descarga la ficha dando clic aquí

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Por ejemplo, con la familia, amigos o amigas o compañeros y compañeras de clase.Prepare your notebook and pencil case to

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Advertisements

Por ejemplo:Ya con todo esto puedes hacer un anuncio formidable.Para terminar, canta nuevamente la canción del inicio.Plática

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