Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

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Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Hay quienes se dedican a investigar a las arañas, quienes se dedican a estudiar el espacio, o quienes se dedican a las artes

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

, vecinos, a tu comunidad, a los animales y las plantas, ¡todos los seres vivos!

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

¿Qué vamos a aprender?

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Me expreso correctamente

Al salir de la casa, caminar a la izquierda en dirección al este sobre cerrada de Búsqueda.

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¿Hacia dónde vamos?

Ahora, analiza la siguiente descripción de un trayecto que hace Raúl, y di a dónde llega: Salir de la escuela

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Los caminos que seguimos

, pasando por el mercado que se encuentra frente a la plaza y continuar hasta topar con la escuela.

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Conozcamos los elementos de un croquis

llegar a la calle Santa Bárbara donde hay que dar vuelta otra vez a la derecha y caminar hacia el oeste hasta llegar a la

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¡Hagamos un croquis!

Mi amigo vive en esa Calzada, a un ladito de nuestra escuela. —Maestra: ¿Ah sí? A ver, vamos por partes.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Encuentra los trayectos para ayudar a los siguientes personajes: A María a salir de la biblioteca para tomar

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Organizo mis actividades

¿A qué hora se despiertan?

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Monografías, emociones y pandemia

¿Qué vamos a aprender?

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El valle del Mezquital

La ganadería es escasa y su explotación se da a nivel familiar, se crían principalmente ovinos, caprinos y aves de corral

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