coleccion · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

En el ejemplo del científico, lo adecuado es persuadir al niñito de que no toque los contactos, no informar acerca de los

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Temas relevantes que nos informan

no.

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Así se entiende mejor

Estas palabras no las utilizas muy a menudo, y a veces no sabes cómo utilizarlas.

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Una mirada al teatro

No dejes de jugar de imaginar mundos posibles; no limites tu creatividad.

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Los marcadores textuales en la monografía

La palabra “entonces” no quedaría ahí, y se considera que se debería sustituir por “es decir”, porque ahora va a ahondar

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Tras bambalinas

, la relación es muy ambigua, al no ser descriptivos, se crea un contraste con la trama, no se sabe si es un sirviente o

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¿Dónde estamos?

Edward: ¡No aguantas nada!

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Creando espacios a través del tiempo

No existe emoción o ambiente que no pueda ser creado en un guion teatral. ¿No lo crees?

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Tramas sin tanto drama

Si aún no tienes la respuesta, descubre qué sucedió con los diálogos de este libreto.

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Explorando las formas de un poema

decir, dos aspectos distintos se lograron relacionar.

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La poesía también se pinta

Caligrama “Yo no sé nada”.

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Apostillando la escritura teatral

Pero ¿cómo saben los actores qué cara poner o hacia dónde caminar? ¿Ellos lo inventan? No, no se lo inventan.

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La primera llamada es el ensayo

—HIJA: En cuanto a eso, no tiene más peros que el que se empeñan las gentes en decir que es un poco alegre. — MAMÁ: (Exclamando

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Efectivamente, la profesora o profesor en ocasiones puede asignar un tema y esto no quiere decir que no puedas hacer la investigación

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Pero estos puedes ponerlos al final, ya que no sabes qué otro personaje saldrá durante tu adaptación.

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