Resultados para: «rio-nilo»
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roo?
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
tanto gusto ver que todos tenemos muchas razones por las cuales sentirnos alegres y que esos pequeños detalles como un rico
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
Jonathan Oziel, desde la ciudad de Monterrey, un niño de 7 años que nos conmovió con una noble acción.
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
El niño muy molesto me contestó: ¡Suéltame! ¿Qué no ves que llevo prisa? ¡Otra vez nos va a atrapar!
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta Alegre historia
Jonathan Oziel, desde la ciudad de Monterrey, un niño de 7 años que nos conmovió con una noble acción.
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
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Como cada niño siente cosas diferentes y busca soluciones de forma diferente.
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
Video de niño en la playa.
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· Ficha de clase
1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar
, una estrategia para salir de ese estado de ánimo es escuchar música o dibujar.Observa el video donde se muestra a un niño
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· Ficha de clase
El equipo súper entusiasta que regula el enojo
El niño muy molesto me contestó: ¡Suéltame! ¿Qué no ves que llevo prisa? ¡Otra vez nos va a atrapar!
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· Ficha de clase
La felicidad de dar y recibir
para que las niñas y niños más pequeños, jugaran y aprendieran al mismo tiempo, todo estaba pensado para que cada niña y niño
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
Tuut era un niño entusiasta, divertido y un poco distraído también.
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· Ficha de clase
En bienestar, podemos estar
Antes, de otra cosa, observa la historia de un niño llamado Pedro a quién le sucedió algo parecido a ti.
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· Ficha de clase
Mi viaje emocional:
Lucy rio y solo dijo: ¡Pues me lo das!
-Bueno Lucy, pensemos, ¿En dónde debería estar tu diario?
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· Ficha de clase
Navegando en el mar de las emociones
Gael es un niño del estado de Colima que tiene dudas sobre las emociones y cuáles son las principales.
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· Ficha de clase
Decisiones que impactan al mundo
¿Recuerdan a los niños de secundaria que tomaron la decisión de apoyar a un niño cuando le negaron la entrada al cine?
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· Ficha de clase
La comunicación asertiva contra el enojo
Al parecer esa es la forma en la que ese niño siempre actúa.
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