Resultados para: «respetar-el-derecho-a-la-participacion»
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participación?
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
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· Ficha de clase
Following instructions.
Dobla el triángulo a la mitad.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Estos números también nos sirven para ubicar posición, por ejemplo:
Cierto día al finalizar el receso, la maestra
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· Ficha de clase
Music at home
Aprendizaje esperado:
participa en el diseño y la escritura de información
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
La pregunta es:
Al principio del cuento, ¿A dónde no voló el grillo?
a) Al este.
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
El día de hoy vamos a continuar identificando la información de nuestras monografías.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Para iniciar la clase vamos a repasar vocabulario que viste la clase anterior.
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· Ficha de clase
Musical instruments
La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a
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· Ficha de clase
Let´s explore!
La cuadra.
El Sol.
La Tierra.
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· Ficha de clase
Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas
Por ejemplo, gracias a la ciencia, sabemos que la Tierra gira alrededor del sol y que la Luna gira alrededor de la Tierra
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· Ficha de clase
Instructivos
Tercero: Forra la caja de cartón con el pedazo de periódico que has cortado.
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· Ficha de clase
(Ciclo ll)
Puedes realizar un juego con la ayuda de tu familia, en el cual revuelvan las letras de los nombres de los colores y tú los
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.
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· Ficha de clase
The next weekend
El reto de hoy:Cuenta a tres de tus amigos que es lo que harás este fin de semana. ¡No se vale repetir las oraciones!
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