Resultados para: «relacion-social_1»
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relación?
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· Ficha de clase
Familias coloridas
que viste en primer año sobre los colores primarios y secundarios, después vamos a experimentar con estos colores y la relación
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
La sensación del calor, ¿Con qué color la relacionas?
¡Ah!
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Esta semana me he sorprendido de todas las posibles relaciones que podemos crear entre los sonidos y el cuerpo.
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Énfasis:
Recuerda la relación entre sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Énfasis:
Recuerda la relación entre sonidos y silencios producidos con diferentes partes del
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
¿Hay alguna relación o parecido entre el rap y los sones?, quizá no, pero en ambos se puede improvisar.
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Explorarás diferentes elementos de tu espacio personal y social, para identificar tus posibilidades.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Ahora ya se considera a la sana distancia como un espacio social a respetar.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Aprendizaje esperado:
Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
El espacio social se comparte con los otros.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Para crear tu primera secuencia, piensa en movimientos que relacionas con tus amigos y amigas.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Recuerda que existen colores cálidos y fríos, y se relacionan con las sensaciones.
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
tienes para crear distintos movimientos a partir de las propiedades del sonido y ahora vas a jugar con el silencio y a relacionar
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
¿Con qué color la relacionas?
¿Color cálido o frío?
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
Te diste cuenta que varios de los movimientos que observaste los pudiste relacionar con la letra de la canción.
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