Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

Realiza las siguientes actividades.

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En tu cuaderno realiza una lista de las etnias indígenas que existen.

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

¿Cuál es su riqueza cultural? ¿Cómo es el lugar donde habitan? ¿Es cálido?

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Dar información completa de la petición que se deseas realizar.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Ja sat k´umal b´a jun xta yab´al wax ts´ijb´axi: Cambio de aplicación: la realidad

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Recordando las flores escogidas: la antología

No olvides realizar la: Portada. Índice. Fragmento. Título de la obra.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Realiza la siguiente actividad.

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Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

y de su vivir, pero también conocen y aprenden cosas nuevas que a veces incorporan a su lengua y cultura.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Participan en cada una de ellas con el fin de no perder la cultura.

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La elaboración de carteles

Énfasis: reflexión sobre el texto de un(os) cartel(es) para la exposición de información (hecho deportivo, social, cultural

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Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

En esos recorridos pasan por varios lugares, por lo que no necesariamente realizan el trayecto más corto entre el lugar de

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Contenido · Ficha de clase

¡A seguir indicaciones!

Esta manualidad se realiza en la comunidad donde vivo.

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